kaiyunsports 协同出击 浪尖砺锋

前不久，舟师某支队郴州舰与友邻戎行舰艇构成编队，协同航空兵戎行在某海域张开一场多科目造反教师。

波浪翻涌，军舰激浪。随急躁促的警报声响起，郴州舰官兵立即奔赴战位，作念恋交往准备。

郴州舰对海导弹放置室内，键盘敲击声、口令声雄起雌伏。“准备向‘敌’舰发起‘导弹’报复！”接到上司教唆，对海导弹区队区队长研判现场态势后，承接下达多谈口令，快速完成火力分派。操作手接到打击教唆，果断按下辐射按钮，顺利完成首轮模拟打击。

据先容，这次教师旨在锤真金不怕火官兵海上协同作战才能，舰艇编队与航空兵戎行构设典型作战场景，重心围绕对海导弹报复、防空反导、海空联接突击等科目张开专攻精炼。教师磋议阶段，参训戎行屡次召开配合会，针对海上协同作战重难点课题拟定多个典型战场特情。

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首轮模拟打击刚实现，“直升机起降部署”教唆相继而至。官兵闻令而动，迅疾就位。郴州舰船面上，kaiyunsports直升机腾空而起。与此同期，友邻戎行舰艇上的多架无东谈主机持续起飞。海天之上，直升机与无东谈主心事切配合，织起一张立体打击网。

“‘敌’无东谈主机抵近侵扰”“‘敌’辐射导弹张开反击”……教师中，导调组承接下达教唆。见此情形，编队拓荒员从头和谐部署，一边拓荒反无东谈主作战力量对“敌”无东谈主机进行反制，一边拓荒对空作战单位构筑立体防空火力网胁制蓄意。

“将来战场旋即万变，唯有不休历练戎行协同作战才能，才能确保要道技巧拉得出、上得去、打得赢。”该支队指挥先容，这次教师对有东谈主无东谈主协同作战提议较高条件，导调组凭证教师经由临机导调多类特情，倒逼官兵在危局险局难局中淬真金不怕火升迁有东谈主无东谈主协同作战才能。

顺利化解险情后，郴州舰舱室内响起损管警报：机库“中弹发火”、舵机舱“防碍进水”、数名舰员“受伤”。官兵按照预案立即张开损管功课，损管队员捎带器材奔向“受损”舱室进行堵漏功课；救护小组对“受伤”舰员张开迫切救治。官兵临危不乱、配合融会，在轨则时候内完成各项功课。

次日朝晨，太阳跃出海面，交往警报再次响起。郴州舰官兵奔赴各自战位，张开新一轮教师。（向想雨、葛瀚强）